2021年3月26日晚，在四川大学商学院203教室，789职业规划联合创始人、成都市人力资源管理有限公司副总经理、四川大学商学院MBA职业发展顾问卫敏老师为川大MBA学生带来了一场关于“撕掉标签，全行业视角下的职业发展”的精彩讲座。卫敏老师在2006年获得经NBCC（美国咨询师认证管理委员会）特许GCDF全球职业规划师，她从事人力资源管理工作近30年，主要负责公司企业管理咨询、企业教练、招聘外包RPO、培训等服务。作为四川省内最早的职业规划咨询师之一，她擅于将复杂问题逐层解决，长期在各大企业及高校讲解职业规划，开展一对一深度咨询。

讲座伊始，卫敏老师就跨行业跨专业就业的困难向同学们发起了简单的提问，在得到三位同学职业转换情况的说明后，卫敏老师从案例分析入手，假设有1000万现金用于全行业投资，为了取得更好的收益，作为咨询师的你，如何制定解决方案？哪些关键点需要和投资人确认？有同学指出需要关注项目的投资回报率，需要关注投资的回收期；有同学指出要关注市场的封闭性与竞争性，投资是新兴行业亦或传统行业；也有同学指出要进行行业调研，通过人物的访谈获取内部信息，最终决定行业的细分领域等等。同学们给卫敏老师的答案基本都围绕着投资回收期、收益率、合同细节等问题，卫敏老师却指出大家都缺乏对投资人擅长做什么的关注。从职业规划的个人角度来讲，每个人都可以把自己视为只有一个人参与经营的公司，调动全部才智、天赋、资源，才能达成职业的成功。从企业的角度来看，需要了解客户需求，适应组织发展，这是一个人在企业中的工作职责。一个人的工作职责和人格特质都是在工作活动中体现出来的，卫敏老师以自己为例子，告诉同学们通过工作活动去解决问题，发现自身的商业价值。

在案例分析之后，卫敏老师提出了最重要的概念，用工作活动撕掉职业标签。她指出，职业的本质为工作活动；工作活动是个人核心竞争力的所在；只有用工作活动，才能撕掉标签，实现自由转换和就业。在回答如何突破职业天花板这个问题时，卫敏老师指出虽然职位存在天花板，但一个人的能力没有天花板。在打开思维的同时，努力探寻个人能力的提升，跳出职位天花板的禁锢。

紧接着，卫敏老师向大家介绍了行业和薪酬的相关内容。什么是行业？美国劳工部指出行业是指所有具有类似活动、产品或服务的企业和组织的集合。根据就业情况，职业被视为行业的一部分。以中国国家标准来说，行业是从事相同性质的经济活动的所有单位的集合。以金融业为例，卫敏老师介绍了其行业门类，一级细分行业和二级细分行业。在进行跨行业转换时，需要明确自身定位、做好准备，要了解行业背景，明确顶级行业及对应的细分行业。卫敏老师同时也告诉大家，了解薪水的正确依据是中位数。薪酬和行业、专业有关，薪酬更和每个人的人群站位相关，人群站位代表了一个人的工作活动能力。

然后，卫敏老师向我们介绍了1个专业可从事100个职业以及多样转换路径这两部分的内容。以植物学专业为例，在种槙业可以选择以花农为职业，在法律行业可以选择植物公司法律顾问为职业，在风景园林行业可以选择景观或植物设计师、项目经理、采购为职业等等。专业是单一的，但是职业的选择却是多种多样的。在介绍多样转换路径的时候，卫敏老师提到，最常见的职业转换通常为更换行业/公司不变更职位或者在同行业/公司内进行职业变更。但是在挖掘自身能力的同时，提升商业价值，实现双变更也是有可能的。

最后，同学们和卫敏老师就如何跨行业跨专业就业进行了交流和讨论。“如何去界定擅长？”卫敏老师表示“擅长是分析应用能力，是除了在职业当中的应用，也包含在生活中的应用。既要关注自己的短板，又要关注自己的长处”。”目前职业选择与转换中存在的供需矛盾该如何应对？”卫敏老师指出“职业发展是多路径的，除了招聘的‘正式路径’外，也需要自己把握机会，找准关键人和关键点，选择机会展示自己的能力。” 讲座在同学们热烈的掌声中落下帷幕，大家表示受益匪浅，对行业对专业对职业发展有了更深入的认识。

撰稿人/张晓宁